Marta Ciechacka
Nauczyciel biologii, edukacji zdrowotnej i przyrody oraz wychowawca
Jestem nauczycielką biologii, która z ogromną pasją odkrywa i tłumaczy uczniom fascynujący świat organizmów żywych. Szczególnie interesuje mnie botanika, zależności w ekosystemach oraz ciągłość życia, które pokazują, jak niezwykle precyzyjnie działa natura. W wolnym czasie uwielbiam spacerować i obserwować sezonowość przyrody, bo to właśnie ona najlepiej uczy uważności i zachwytu nad światem. Dużą radość sprawia mi także poznawanie Polski i jej przyrodniczej różnorodności, która nieustannie inspiruje mnie w pracy dydaktycznej.
Co najbardziej cieszy Cię w pracy z dziećmi/młodzieżą w Perpetuum Mobile?
Najbardziej cieszy mnie moment, w którym dzieci i młodzież zaczynają samodzielnie odkrywać zależności w świecie przyrody i zadają pytania wykraczające poza podstawę programową. Uwielbiam obserwować ich ciekawość, zachwyt i to, jak stopniowo budują własne rozumienie zjawisk biologicznych. Ogromną satysfakcję daje mi także towarzyszenie im w rozwoju — zarówno naukowym, jak i osobistym — oraz widzenie, jak z każdym rokiem stają się bardziej świadomymi i uważnymi obserwatorami świata.
Jakie wartości są dla Ciebie najważniejsze w pracy z dziećmi, młodymi ludźmi?
W pracy z dziećmi i młodzieżą najważniejsze są dla mnie ciekawość, szacunek i uważność. Staram się tworzyć atmosferę, w której młodzi ludzie czują się bezpieczni, mogą zadawać pytania i odkrywać świat na własny sposób. Bardzo cenię autentyczność i współpracę, bo to one budują relacje oparte na zaufaniu i wzajemnym zrozumieniu. Ważne jest dla mnie również rozwijanie odpowiedzialności za środowisko, tak aby uczniowie widzieli, że ich decyzje mają realny wpływ na otaczającą nas przyrodę.
Co sprawia, że czujesz, że jesteś we właściwym miejscu?
Czuję, że jestem we właściwym miejscu, kiedy widzę, jak młodzi ludzie zaczynają patrzeć na świat z większą uważnością i ciekawością. Ogromną satysfakcję daje mi to, że mogę towarzyszyć im w odkrywaniu natury i pokazywać, jak fascynujące są nawet najdrobniejsze elementy życia. Mam poczucie sensu, gdy widzę, że moje lekcje inspirują ich do zadawania pytań, samodzielnego myślenia i dostrzegania powiązań w otaczającym świecie. To właśnie te momenty utwierdzają mnie w przekonaniu, że robię coś ważnego i potrzebnego.