Paulina Staszyńska
Nauczyciel wspołorganizujący
Jestem psychologiem, który z zaangażowaniem wspiera dzieci w odkrywaniu ich emocji, zasobów i możliwości. W pracy łączę wiedzę psychologiczną z uważnością na indywidualne potrzeby każdego dziecka. Poza zawodem rozwijam swoją pasję do fotografii, która pomaga mi patrzeć na świat z wrażliwością i dostrzegać detale – tak samo jak w codziennej pracy z młodymi ludźmi. Planuję poszerzać swoje kompetencje, szczególnie w obszarze biofeedbacku, aby jeszcze skuteczniej wspierać dzieci w regulacji emocji i radzeniu sobie ze stresem.
Co najbardziej cieszy Cię w pracy z dziećmi/młodzieżą w Perpetuum Mobile?
Największą radość sprawia mi obserwowanie, jak dzieci rozwijają się emocjonalnie, nabierają pewności siebie i odnajdują sposoby radzenia sobie z trudnościami. W Perpetuum Mobile szczególnie cenię możliwość bliskiego kontaktu z dzieckiem, dzięki czemu mogę stworzyć atmosferę bezpieczeństwa, zaufania i zrozumienia. Każdy moment, w którym dziecko zaczyna wierzyć w siebie, jest dla mnie potwierdzeniem, że moja praca ma sens.
Jakie wartości są dla Ciebie najważniejsze w pracy z dziećmi, młodymi ludźmi?
W relacji z dziećmi kieruję się uważnością, akceptacją, empatią i wsparciem. Staram się naprawdę słuchać i widzieć każde dziecko, z pełnym szacunkiem podchodząc do jego tempa rozwoju i sposobu przeżywania świata. Zrozumienie emocji dziecka traktuję jako fundament do budowania jego dobrostanu, a towarzyszenie mu w trudnościach postrzegam jako ważną część swojej pracy.
Co sprawia, że czujesz, że jesteś we właściwym miejscu?
W Perpetuum Mobile czuję, że mogę w pełni realizować swoją misję. To miejsce, w którym wartości i troska o dobrostan dzieci są naprawdę ważne, a atmosfera sprzyja tworzeniu autentycznych relacji. Mam tu przestrzeń do rozwijania swoich kompetencji i pasji, a jednocześnie mogę codziennie obserwować, jak moja praca realnie wspiera rozwój dzieci. Dzięki temu wiem, że jestem dokładnie tam, gdzie powinnam być.