Szanowni Państwo, obecny system edukacji dość wcześnie zmusza nas do zapomnienia, czym jest twórczość. Czysta, spontaniczna, niepohamowana twórczość. A jeśli nawet takie akty mają miejsce, czym prędzej trafiają w ramy konkursów, olimpiad, usytuowane w klimacie współzawodnictwa. I nagle niesamowicie szybko trzeba nam dorosnąć, popaść w nastrój depresyjny i wyhamować twórcze działania na rzecz lęku przed oceną, lub zdobycia odpowiedniej ilości punktów. A gdyby tak przełamać ten wszechobecny trend na rzecz twórczości spontanicznej, płynącej prosto z wnętrza, nie obarczonej ciężarem współzawodnictwa?
Spróbowaliśmy, bo w Fundacji Kreatywnej Edukacji uwielbiamy powracać do wartości, kształtować je i rozwijać. Stąd też zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli powstał pomysł stworzenia świątecznych musicali. Placówki Perpetuum Mobile (żłobek, Opiekun dzienny, przedszkole, szkoła podstawowa i liceum), przesiąknięte ideą nauczania muzyki według teorii E. E. Gordona, propagują szeroko pojętą twórczość i zachęcają uczniów do muzykowania, śpiewu a nawet tworzenia scenariuszy.