Dociekania filozoficzne z dziećmi i młodzieżą – filozofia w polskiej szkole Polski system edukacyjny, delikatnie mówiąc, filozofii nie sprzyja. Owszem, od kilku latfilozofia posiada zacny i zarazem pozornie paradoksalny status […]
Filozof w Perpetuum… Dowiedz się więcej »
Mateusz Leszczyński Biologia jest przedmiotem, który uczniowie poznają dopiero w 5. klasie Szkoły Podstawowej. Najczęściej kojarzy się on każdemu z małymi komórkami, roślinami czy dziwnymi włochatymi robakami. Prawda jest jednak
Włochy… Znajdują się przecież tak blisko nas! 😉 Nie nie, nie chodzi wcale o dzielnicę Warszawy, chodzi o kraj pysznego jedzenia i wspaniałych zabytków, otoczony aż przez 5 mórz! No tak, ale
Edukacja językowa – nauka drugiego języka Dowiedz się więcej »
Zofia Kokorzycka Cele pedagogii Froebelowskiej: wszechstronny rozwój wychowanka poprzez synergię każdego sposobu poznania świata (myśli, ciało, uczucia), to tworzyło idealną i dokładną całość poznania Cele pedagogii Pestalozziego: podkreślał on rozwijanie funkcji
Dzięki Antoniemu Torzewskiemu, młodzież z placówek edukacyjnych Perpetuum Mobile miała okazję wziąć udział w niezwykłym projekcie. „Fedon” to dzieło filozoficzne Platona. Dotyczy sytuacji osadzenia Sokratesa w więzieniu i skazania go
„Fedon” jako przykład alternatywnej metody uczenia filozofii w szkole Dowiedz się więcej »
Zapraszamy do wigilijnej gordonowskiej uczy muzyczno-słownej z Fundacją Kreatywnej Edukacji. Teoria nauczania muzyki prof. E.E. Gordona ma swój praktyczny wymiar w muzycznych dziełach, które tworzymy wspólnie z najmłodszymi. Zachęcamy dzieci
Kim jest autor? Przemysław Staroń to polski nauczyciel i wykładowca, z wykształcenia psycholog i kulturoznawca. W 2018 został uhonorowany tytułem Nauczyciela Roku, otrzymał też nominację do „nauczycielskiego Nobla”, czyli Global
Budowanie wewnętrznej siły Dowiedz się więcej »
Jak we wstępie skierowanym do rodziców wyjaśnia autorka, książkę tę pisała w 2017 roku, kiedy Krym został zaanektowany, a Federacja Rosyjska okupowała część obwodów donieckiego i ługańskiego. Teraz zaś wydawana
Polsko-ukraiński projekt książkowy Dowiedz się więcej »
Rozmowy o wartościach warto prowadzić z dziećmi od lat najmłodszych, wielokrotnie je przypominając i utrwalając, jednak nie w formie wykładu, a rozmowy, która pozwoli sprawdzić, jak rozumieją je nasze dzieciaki.
Równość, demokracja, dyskryminacja Dowiedz się więcej »
